Τα νήπια βγαίνουν από την καρέκλα του θεατή και κάθονται στην καρέκλα του σκηνοθέτη. Πριν, όμως, από αυτό το μεγάλο βήμα, πρέπει να καταλάβουν την κινηματογραφική τέχνη. Το Νήπιαγωγείο Ροδόπολης (ολοήμερο τμήμα) και το 6ο Νηπιαγωγείο Πειραία σε συνεργασία παρακολουθούν, σχολιάζουν, επεξεργάζονται και ανακατασκευάζουν επιλεγμένα κομμάτια της κλασικής ταινίας κινούμενων σχεδίων » Ο Βασιλιάς των Λιονταριών: Ο κύκλος της Ζωής».
Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε σε συνεργασία των τμημάτων της Ελένης Μελιάδου από το 6ο Νηπιαγωγείο Πειραιά και της Αλεξάνδρας Νάκου από το Νηπιαγωγείο Ροδόπολης
Αττικής. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αφορούσε την προώθηση και καλλιέργεια του αισθητικού γραμματισμού και συγκεκριμένα την καλλιέργεια της οπτικοακουστικής
έκφρασης. Ειδικότερα, τα δύο τμήματα υλοποίησαν από κοινού ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα κινηματογραφικής εκπαίδευσης που αφορούσε στην παρακολούθηση ταινίας κινούμενων σχεδίων, η
οποία επελέγη μέσα από ψηφοφορία του κάθε τμήματος, στην προσομοίωση της κινηματογραφικής εμπειρίας σε αίθουσα, και τέλος την δομική ανάλυση της ταινίας ώστε τα παιδιά να παράγουν τα δικά τους έργα κινούμενων σχεδίων. Βασικό στοιχείο κατά την υλοποίηση ήταν η επικοινωνία των δύο τμημάτων μέσω του
προγράμματος skype, όπου τα παιδιά επικοινωνούσαν με τους «διαδικτυακούς» συμμαθητές τους, προκειμένου να συναποφασίσουν, να σχεδιάσουν τα επόμενα βήματά τους, αλλά και να παρουσιάσουν και να διαμοιραστούν τα έργα τους σε κάθε χρονική στιγμή του προγράμματος. Με την χρήση των ΤΠΕ τα παιδιά μελετούν τους κώδικές μίας ταινίας κινούμενων σχεδίων, τους τρόπους παραγωγής, δημιουργούν τα δικά τους κινούμενα σχέδια ενώ παράλληλα επικοινωνούν, σχολιάζουν και παρουσιάζουν σε συνομήλικο κοινό τα αποτελέσματα της εργασίας τους, με εναλλασσόμενους ρόλους του θεατή και του παρουσιαστή.
kindergartencut 